,,განრიდების ან/და განრიდებისა და მედიაციის შესახებ ხელშეკრულებების მომზადება-შესრულების პროცესში სოციალური მუშაკის როლისა და საქმიანობის წესის დამტკიცების თაობაზე” საქართველოს სასჯელაღსრულების, პრობაციისა და იურიდიული დახმარების საკითხთა მინისტრის 2011 წლის 22 თებერვლის № 29 ბრძანებაში ცვლილების შეტანის შესახებ

დოკუმენტის სტრუქტურა

განმარტებების დათვალიერება

დაკავშირებული დოკუმენტები

დოკუმენტის მონიშვნები

,,განრიდების ან/და განრიდებისა და მედიაციის შესახებ ხელშეკრულებების მომზადება-შესრულების პროცესში სოციალური მუშაკის როლისა და საქმიანობის წესის დამტკიცების თაობაზე” საქართველოს სასჯელაღსრულების, პრობაციისა და იურიდიული დახმარების საკითხთა მინისტრის 2011 წლის 22 თებერვლის № 29 ბრძანებაში ცვლილების შეტანის შესახებ
დოკუმენტის ნომერი	155
დოკუმენტის მიმღები	საქართველოს სასჯელაღსრულებისა და პრობაციის მინისტრი
მიღების თარიღი	20/11/2014
დოკუმენტის ტიპი	საქართველოს მინისტრის ბრძანება
გამოქვეყნების წყარო, თარიღი	ვებგვერდი, 21/11/2014
ძალის დაკარგვის თარიღი	19/04/2016
სარეგისტრაციო კოდი	080060010.22.038.016409

PDF გადმოწერა

,,განრიდების ან/და განრიდებისა და მედიაციის შესახებ ხელშეკრულებების მომზადება-შესრულების პროცესში სოციალური მუშაკის როლისა და საქმიანობის წესის დამტკიცების თაობაზე” საქართველოს სასჯელაღსრულების, პრობაციისა და იურიდიული დახმარების საკითხთა მინისტრის 2011 წლის 22 თებერვლის №29 ბრძანებაში ცვლილების შეტანის შესახებ

,,ნორმატიული აქტების შესახებ“ საქართველოს კანონის მე-20 მუხლის მე-4 პუნქტის შესაბამისად, ვბრძანებ:

მუხლი 1

,,განრიდების ან/და განრიდებისა და მედიაციის შესახებ ხელშეკრულებების მომზადება-შესრულების პროცესში სოციალური მუშაკის როლისა და საქმიანობის წესის დამტკიცების თაობაზე” საქართველოს სასჯელაღსრულების, პრობაციისა და იურიდიული დახმარების საკითხთა მინისტრის 2011 წლის 22 თებერვლის №29 ბრძანებაში (სსმ, 080060010.22.038.016031, 25/02/2011) შევიდეს შემდეგი ცვლილება:

1. ბრძანებას დაემატოს შემდეგი შინაარსის 1¹ მუხლი:

„მუხლი 1¹

დამტკიცდეს „არასრულწლოვანის ბიოფსიქოსოციალური შეფასების, დასკვნისა და ხელშეკრულების სარეკომენდაციო პირობების ფორმა" N1 დანართის, „ხელშეკრულების შესრულების ყოველთვიური ანგარიშის ფორმა" N2 დანართის და „ხელშეკრულების შესრულების საბოლოო ანგარიშის ფორმა" N3 დანართის შესაბამისად.“.

2. ბრძანებით დამტკიცებული წესის მე-4 მუხლის:

ა) მე-2 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:

,,2. განრიდების თაობაზე წერილობით მომართვას პროკურორისგან იღებს შესაბამისი პრობაციის ბიუროს უფროსი, რომელიც მომართვის მიღებიდან 2 სამუშაო დღის ვადაში საქმეს წარმოებაში გადასცემს იმ სოციალურ მუშაკს, რომელსაც მოცემული დროისთვის გააჩნია ყველაზე ნაკლები აქტიური (მიმდინარე) შემთხვევა.“.

ბ) მე-5 – მე-9 პუნქტები ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:

,,5. სოციალური მუშაკი პროკურორის მომართვისა და საქმის მისთვის წარმოებაში გადაცემის შემდეგ ხვდება შესაბამის პროკურორს, ხოლო პროკურორთან შეხვედრიდან 3 სამუშაო დღის ვადაში აწყობს არასრულწლოვანსა და მის მშობლებთან შეხვედრას, რათა განუმარტოს მათი სამომავლო თანამშრომლობის ეტაპები და მისი, როგორც სოციალური მუშაკის, როლი და მოვალეობები განრიდების სისტემაში.

6. თუ არასრულწლოვანი და მისი კანონიერი წარმომადგენელი გამოთქვამენ თანხმობას სოციალურ მუშაკთან თანამშრომლობის შესახებ, მაშინ სოციალური მუშაკი იწყებს არასრულწლოვნის ბიოფსიქოსოციალურ შეფასებას, ხოლო თუ არასრულწლოვანი ან/და მისი კანონიერი წარმომადგენელი უარს აცხადებს სოციალურ მუშაკთან თანამშრომლობაზე, მაშინ სოციალური მუშაკი განუმარტავს მათ, რომ აღნიშნულის თაობაზე ეცნობება შესაბამის პროკურორს, რომელიც მიიღებს საბოლოო გადაწყვეტილებას.

7. სოციალური მუშაკი არასრულწლოვნის ბიოფსიქოსოციალურ შეფასებას, შეფასების საფუძველზე შემუშავებულ დასკვნასა და ხელშეკრულების სარეკომენდაციო პირობებს საქმის წარმოებაში მიღებიდან 10 სამუშაო დღის ვადაში აწვდის პროკურორს. ეს პერიოდი მოიცავს არასრულწლოვანთან და მის ოჯახთან არანაკლებ ერთ და არაუმეტეს 3 შეხვედრას. წერილობითი დასაბუთების საფუძველზე, ობიქტური მიზეზის არსებობისას, 10-დღიანი ვადა შესაძლებელია გაგრძელდეს პროკურორის გადაწყვეტილებით ხელისშემშლელი გარემოების აღმოფხვრამდე.

8. ბიოფსიქოსოციალური შეფასების ფარგლებში სოციალური მუშაკი არასრულწლოვნის საჭიროებების, რისკების და უნარების შესახებ დეტალურ ინფორმაციას იღებს არასრულწლოვნის ჯანმრთელობის, ფსიქოლოგიური განვითარების, განათლებისა და სოციალური მდგომარეობის შესახებ. სოციალური მუშაკი ინფორმაციის წყაროზე დაყრდნობით და საკუთარი დაკვირვებების შედეგად ავსებს ბიოფსიქოსოციალური შეფასების ფორმას, რომელიც მოიცავს არასრულწლოვანის შესახებ შემდეგი სახის ინფორმაციას:

ა) ზოგადი დემოგრაფიული მონაცემების შესახებ;

ბ) კანონსაწინააღმდეგო ქმედების შესახებ;

გ) ფიზიკური განვითარებისა და ჯანმრთელობის მდგომარეობის შესახებ;

დ) ემოციური, კოგნიტური განვითარების და ქცევითი თავისებურებების შესახებ;

ე) განათლების, პროფესიული მომზადების, სპორტული საქმიანობისა და სამუშაო გამოცდილეების შესახებ;

ვ) ოჯახისა და საცხოვრებელი გარემოს შესახებ;

ზ) სოციალური ქსელისა და ურთიერთობების შესახებ.

9. ბიოფსიქოსოციალური შეფასება, შეფასების საფუძველზე მომზადებული დასკვნა და ხელშეკრულების სარეკომენდაციო პირობების ჩამონათვალი პროკურორისთვის წარდგენიდან 5 სამუშაო დღის ვადაში ერთობლივად განიხილება სოციალური მუშაკისა და პროკურორის მიერ. ხელშეკრულების სარეკომენდაციო პირობები უნდა შეესაბამებოდეს არასრულწლოვნის უნარებს და საჭიროებებს. შეფასებისა და რეკომენდაციების განხილვის შემდეგ შემუშავებული კრიტერიუმების მიხედვით, პროკურორის მიერ მიიღება გადაწყვეტილება შეფასების დასრულების შესახებ.“.

გ) მე-10 – მე-12 პუნქტები ამოღებულ იქნეს.

დ) მე-13 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:

,,13. ბიოფსიქოსოციალური შეფასება ხორციელდება არასრულწლოვანთან, მისი ოჯახის წევრებთან და მასთან დაკავშირებული სოციალური გარემოს სხვა წარმომადგენლებთან ინტერვიუების მეშვეობით. საჭიროების შემთხვევაში, სოციალური მუშაკი შეფასების პროცესში არასრულწლოვანთან და მის ოჯახთან შეთანხმებით რთავს სხვადასხვა პროფესიონალს (პედაგოგი, ფსიქოლოგი, ექიმი, ფსიქიატრი და სხვა). სოციალურ მუშაკებს გააჩნიათ იმ პროფესიონალების ჩამონათვალი და მათი საკონტაქტო ინფორმაცია, ვინც შეიძლება ჩაერთოს არასრულწლოვნის შეფასების პროცესში.“.

ე) მე-14 და მე-15 პუნქტები ამოღებულ იქნეს.

ვ) მე-16 და მე-17 პუნქტები ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:

,,16. ბიოფსიქოსოციალური შეფასების დასრულების შემდეგ სოციალური მუშაკი დასკვნის სახით განსაზღვრავს არასრულწლოვნის საჭიროებებს, უნარებს და რისკებს, რის შემდეგაც რეკომენდაციის სახით ადგენს იმ ღონისძიებების ჩამონათვალს, რაც შეიძლება განხილულ იქნეს ხელშეკრულების პირობების შედგენისას.

17. ბიოფსიქოსოციალური შეფასების შედეგად მიღებულ რეკომენდაციებში სოციალურმა მუშაკმა შეიძლება გაითვალისწინოს არასრულწლოვნის ოჯახის წევრების ჩართვაც, რათა მოხდეს არასრულწლოვნის მიერ პირობების შესრულება, მის მიერ დროის სწორად გამოყენება ან რთული ქცევის მართვა.“.

ზ) მე-19 პუნქტი ამოღებულ იქნეს.

3. ბრძანებით დამტკიცებული წესის მე-5 მუხლის მე-5 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:

,,5. თუ არასრულწლოვანი არ ასრულებს ხელშეკრულების პირობებს ყოველგვარი სარწმუნო დასაბუთების გარეშე, მაშინ სოციალური მუშაკი ამ ფაქტს აცნობებს პროკურორს, რომელიც იღებს კანონდებლობით განსაზღვრულ გადაწყვეტილებას აღნიშნულ ფაქტთან დაკავშირებით.“.

4. ბრძანებით დამტკიცებული წესის მე-7 მუხლის მე-2 პუნქტი ჩამოყალიბდეს შემდეგი რედაქციით:

,,2. იმ შემთხვევაში, თუ არასრულწლოვანი არის მზრუნველობას მოკლებული ან ძალადობის მსხვერპლი, მაშინ სოციალური მუშაკი შესაბამისი პროკურორისა და სააგენტოს სარეაბილიტაციო პროგრამების სამმართველოს უფროსის თანხმობით, გადაამისამართებს არასრულწლოვანს შესაბამის სამსახურში.“.

მუხლი 2

ბრძანება ამოქმედდეს გამოქვეყნებისთანავე.

მინისტრის მოვალეობის შემსრულებელი კახი კახიშვილი

არასრულწლოვანის ბიოფსიქოსოციალური შეფასების, დასკვნისა და ხელშეკრულების სარეკომენდაციო პირობების ფორმა

შეფასების მიზეზი

 განრიდება

 განრიდება მედიაციით

მომართვის წყარო:

 პროკურატურა ( დააკონკრეტეთ რომელი რაიონის)

სოციალური მუშაკი/პრობაციის ოფიცერი:

განხორციელებული ვიზიტების/კონტაქტების რაოდენობა:

საკონტაქტო პირი/ინფორმაციის წყარო:

შეფასების დაწყების თარიღი:

შეფასების დასრულების თარიღი:

I. ზოგადი დემოგრაფიული ინფორმაცია

1.1. სახელი:	1.2. გვარი:
1.3. დაბადების თარიღი: 1.4. ასაკი: 1.5. დანაშაულის ჩადენის ასაკი:	1.6. სქესი:  მდედრობითი  მამრობითი
1.7.მოქალაქეობა:	1.8.  პირადობის მოწმობა  დაბადების მოწმობა
1.9. პირადი ნომერი:	1.10. პირადი საქმის ნომერი:
1.11. რეგისტრირებული მისამართი: ფაქტობრივი მისამართი: ტელეფონი:
1.12. მშობელი/კანონიერი წარმომადგენელი:

II ინფორმაცია კანონსაწინააღმდეგო ქმედების შესახებ

2.1. აღმკვეთი ღონისძიების სახე:

წინასწარი დაკავების იზოლატორი:
 დიახ  არა

წინასწარი პატიმრობა:

 დიახ  არა

სპეციალიზირებული დაწესებულება:
 დიახ  არა

ხანგრძლივობა:

ადგილი:

ხანგრძლივობა:

ადგილი:

ხანგრძლივობა:

ადგილი:

2.2. ჩადენილი ქმედების მოკლე აღწერილობა:

(მუხლი,ოფიციალური ინფორმაცია დანაშაულებრივი ქცევის შესახებ)

III არასრულწლოვანის ფიზიკური განვითარება და ჯანმრთელობის მდგომარეობა

3.1. ფიზიკური განვითარება:

ჯანმრთელობის მდგომარეობა:

3.2. ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული პრობლემები:

 დიახ  არა (გადადით 3.5.)  არ ასახელებს (გადადით 3.5.))

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

3.3. მედიკამენტოზური მკურნალობის, ოპერაციის და/ან განსაკუთრებული პირობების საჭიროება:

 დიახ (გადადით 3.4)  არა (გადადით 3.5)  არ ასახელებს (გადადით 3.5)

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

3.4. იტარებს თუ არა შესაბამის სამედიცინო პროცედურებს

 დიახ (გადადით 3.5)  არა

3.5. ჯანმრთელობის დაზღვევა:

 დიახ  არა

შეჯამება (არასრულწლოვანის ფიზიკური განვითარება და ჯანმრთელობის მდგომარეობა- III თავი)

IV არასრულწლოვანის ემოციური, კოგნიტური განვითარება და ქცევითი თავისებურებანი

4.1. ფსიქიკურ ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული პრობლემები:

 დიახ  არა (გადადით 4.2.)

4.2. აქვს დადებითი კომუნიკაციის უნარ-ჩვევები:

 დიახ  არა

(უარყოფითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

4.3. შეუძლია ემოციების ადეკვატურად გამოხატვა:

 დიახ  არა

(უარყოფითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

4.4. აღენიშნება მეტყველების პრობლემები:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

4.5. აღენიშნება აზროვნების პრობლემები:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

4.6. აღენიშნება ყურადღების პრობლემები:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

4.7. აღენიშნება მეხსიერების პრობლემები:

 დიახ  არა

4.8. აქვს წერა-კითხვის, ანგარიშის პრობლემები:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

4.9. აქვს თვით-მოვლის უნარი:

 დიახ  არა

(უარყოფითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

4.10. ძალადობრივი ქცევის გამოცდილება (ადამიანის ან ცხოველის მიმართ)

 დიახ (გადადით 4.11.)  არსებობს ეჭვი (გადადით 4.11.)  არა (გადადით 4.13.)

(განმარტეთ მხოლოდ პასუხი „არა“)

4.11. ძალადობის სახე:

 ფიზიკური

 ფსიქოლოგიური
 სექსუალური
 ეკონომიკური
 იძულება
 ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.12. ძალადობის ფაქტი მოხდა/არის:

 წარსულში

 მიმდინარე
 ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი

(განმარტეთ თითოეული პასუხი; მიუთითეთ მსხვერპლის ვინაობა (ასეთი ინფორმაციის

არსებობის შემთხვევაში)

4.13. არის/იყო ძალადობის მსხვერპლი:

 დიახ (გადადით 4.14.)  არსებობს ეჭვი (გადადით 4.14.)  არა (გადადით 4.16.)
(განმარტეთ მხოლოდ პასუხი „არა“)

4.14. ძალადობის სახე:

 ფიზიკური
 ფსიქოლოგიური
 სექსუალური
 ეკონომიკური
 იძულება
 ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.15. ძალადობის ფაქტი მოხდა/არის:

 წარსულში

 მიმდინარე
 ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი

(განმარტეთ თითოეული პასუხი; მიუთითეთ სავარაუდო მოძალადე (ასეთი ინფორმაციის

არსებობის შემთხვევაში)

4.16. აქვს თვით-კონტროლის უნარი:

 დიახ  მიჭირს პასუხის გაცემა  არა

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.17. საკუთარ თავს/შესაძლებლობებს აღიქვამს:

 ადექვატურად  არაადექვატურად

4.18. ახასიათებს ქცევითი თავისებურებანი:

 ჰიპერაქტიური

 პასიური
 მაპროვოცირებელი (მონიშნეთ ზიანის რისკის მაჩვენებელი).
 კონფლიქტური (მონიშნეთ ზიანის რისკის მაჩვენებელი).
 სხვა:

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.19. ახასიათებს დესტრუქციული ტენდენციები: (განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

 თვითმკვლელობის მცდელობა

 თვითდაზიანება
 ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი
 არცერთი ზემოთ ჩამოთვლილი (გადადით 4.20.)

მავნე ჩვევებსა და ნივთიერებებზე დამოკიდებულება

4.20. ალკოჰოლზე	 დიახ  არა
სახეობა, სიხშირე:
ბოლო ეპიზოდი:
დაკავშირებული:
4.21. ნარკოტიკებზე/მედიკამენტებზე	 დიახ  არა
სახეობა, სიხშირე:
დაკავშირებული: (სიტუაცია,ადამიანები და ა.შ.)
4.22. აზარტულ თამაშებზე	 დიახ  არა
სახეობა, სიხშირე:
ბოლო ეპიზოდი:
მიზეზი/მიზანი (აზარტი, ფულის მოგება და ა.შ.) 4.23. კომპიუტერული თამაშები  დიახ  არა

სიხშირე:

(სიტუაცია,ადამიანები და ა.შ.)

დამოკიდებულება ჩადენილი ქმედებისადმი

ჩადენილი ქმედების გააზრება (აღიარებებს დანაშაულს, თუ არ აღიარებს როგორ ხსნის მომხდარს)

4.24.

 დიახ  ნაწილობრივ  არა

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.25. პასუხისმგებლობა ჩადენილ ქმედებაზე

 დიახ  ნაწილობრივ  არა

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.26. საზოგადოებისადმი დამოკიდებულება:

 დადებითი  ნეიტრალური  უარყოფითი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.27. საზოგადოების დამოკიდებულება არასრულწლოვანისადმი (საკუთარი აზრი)

 დადებითი  ნეიტრალური  უარყოფითი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.28. დამოკიდებულება აღმასრულებელი ორგანოების თანამშრომლების მიმართ:

 დადებითი  ნეიტრალური  უარყოფითი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

4.29. დამოკიდებულება განრიდების პროგრამაში მონაწილეობის მიმართ

 დადებითი  ნეიტრალური  უარყოფითი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

შეჯამება (არასრულწლოვანის ემოციური, კოგნიტური განვითარება და ქცევითი

თავისებურებანი - IV თავი)

V. არასრულწლოვანის განათლება, პროფესიული მომზადება,სპორტული საქმიანობა და

სამუშაო გამოცდილება

5.1. ფორმალური  დიახ  არა

(უარყოფითი პასუხის შემთხვევაში გადადით 5.5.- ზე)

 საჯარო სკოლა
 კერძო სკოლა
 უმაღლესი სასწავლებელი
 პროფესიული სასწავლებელი
 ხელოვნება
 სპორტი
 სხვა

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

განათლების დონე/საფეხური (კლასი, კურსი):

5.2. გაცდენები:  დიახ  არა

სიხშირე:
დაკავშირებული:

5.3. ყოფაქცევა:

 არადამაკმაყოფილებელი  დამაკმაყოფილებელი  კარგი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

5.4. დისციპლინარული სანქციები	 დიახ  არა
სახეობა, სიხშირე:
ბოლო ეპიზოდი:
დაკავშირებული (სიტუაცია, ადამიანები):

5.5. არაფორმალური:  დიახ  არა

 რეპეტიტორი
 ხელოვნება
 სპორტი
 ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი
 სხვა

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

იმ შემთხვევაში თუ არ ირიცხება ამჟამად არსად:

5.6. მიზეზ(ებ)ი:

5.7. მზაობა გააგრძელოს სწავლა/მიიღოს პროფესიული განათლება:

 დიახ  არა

(უარყოფითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

5.8. სამუშაო გამოცდილება:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

შეჯამება (არასრულწლოვანის განათლება, პროფესიული მომზადება,სპორტული საქმიანობა და სამუშაო გამოცდილება)

VI. არასრულწლოვანის ოჯახი და საცხოვრებელი გარემო

6.1. კანონიერი წარმომადგენელი:

6.2. ძირითადი მზრუნველი პირი:

(თუ განსხვავდება კანონიერი წარმომადგენლისგან)

6.3. ოჯახის წევრები:

კავშირი ბავშვთან	სახელი გვარი	დაბადების თარიღი	ჯანმრთელობის მდგომარეობა	საქმიანობა	პირები, რომლებთანაც არასრულწლოვანი ფაქტობრივად ცხოვრობს
					
					
					

ოჯახის მატერიალურ-ფინანსური მდგომარეობა

საცხოვრებელი ადგილის მდგომარეობა:

6.4. საცხოვრებელი:  საკუთარი  ქირა  გირაო  სხვა:

6.5. ტიპი:  სახლი  ბინა  თავშესაფარი  სხვა:

6.6. საცხოვრებლის მდგომარეობა:

 ავარიული  საცხოვრებლად ვარგისი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

6.7. საცხოვრებელი და სანიტარული პირობები:

6.8. საცხოვრებელთან დაკავშირებული ცვლილებები ბოლო 12 თვის განმავლობაში:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

6.9. სამთავრობო/არასამთავრობო ზრუნვის პროგრამაში ყოფნის გამოცდილება:

 დიახ  არა (გადადით 6.10.)

 ბავშვთა სახლი                    ხანგრძლივობა -
 დღის ცენტრი                      ხანგრძლივობა -
 კრიზისული ცენტრი ხანგრძლივობა -
 მიმღები ოჯახი ხანგრძლივობა -
 სხვა                                       ხანგრძლივობა -

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

ოჯახის ფინანსური მდგომარეობა:

6.10. არაოფიციალური შემოსავალი

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

6.11. ოფიციალური შემოსავალი

 სტაბილური  არასტაბილური  მიზნობრივი  კატეგორიზირებული

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

6.12. აქვს თუ არა არასრულწლოვნის ოჯახს ფინანსური ვალდებულება:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

6.13. აქვს თუ არა არასრულწლოვანს ფინანსური ვალდებულება:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

6.14. ოჯახის შემოსავალი:

 არ არის საკმარისი პირველადი მოთხოვნების (საკვები, კომუნალური გადასახადები) დასაკმაყოფილებლად
 საკმარისია მხოლოდ პირველადი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად
 საშუალებას იძლევა ოჯახის ყველა ძირითადი საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად
 საშუალებას იძლევა ოჯახის ყველა სხვა დამატებითი მოთხოვნილებების (დანაზოგი, მოგზაურობა) დასაკმაყოფილებლად

6.15. ფინანსურ მდგომარეობასთან დაკავშირებული ცვლილებები ბოლო 12 თვის განმავლობაში:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

შეჯამება (არასრულწლოვნის ოჯახი და საცხოვრებელი გარემო - VI თავი)

VII. არასრულწლოვანის სოციალური ქსელი და ურთიერთობები

ოჯახური ურთიერთობები

მშობელთან/ მზრუნველთან:

7.1. ურთიერთობების ხასიათი/სიხშირე:

დედ-მამიშვილები:

7.2. ურთიერთობების ხასიათი/სიხშირე:

ოჯახის სხვა წევრები:

7.3. ურთიერთობების ხასიათი/სიხშირე:

ნათესავები/მეზობლები:

7.4. ურთიერთობების ხასიათი/სიხშირე:

7.5. ოჯახში ძალადობის/უგულებელყოფის ფაქტები:

 დიახ  არსებობს ეჭვის საფუძველი  არა

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

ოჯახის წევრების დამოკიდებულება მავნე ნივთიერებებსა და ჩვევებზე

7.6. აზარტული თამაშებზე:  დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

7.7. ალკოჰოლის არამართლზომიერი გამოყენება:  დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

7.8. ნარკოტიკებზე:  დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

7.9. ოჯახის წევრების დამოკიდებულება ჩადენილი ქმედებისადმი:

 დადებითი  ნეიტრალური  უარყოფითი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

7.10. ოჯახის წევრების დანაშაულებრივი ქცევა:

 დიახ  არა

(დადებითი პასუხის შემთხვევაში განმარტეთ)

მეგობრებთან/თანატოლებთან ურთიერთობა

7.11. მეგობრების რაოდენობა:  არა  1  2-3  4 +

7.12. ახლო მეგობრების რაოდენობა:  არა  1  2-3  4 +

7.13. მეგობრები არიან:  მეზობელი  კლასელი  ნათესავი  სხვა::

7.14. საშუალოდ დღეში ერთად გატარებული დრო (საათები):

 0-2  3-5  5-7  8 +

7.15. საქმიანობა თავისუფალ დროს:

7.16. ჰობი/ინტერესები:

7.17. დელიქვენტური ქცევა მეგობრებს შორის:

 დიახ (გადადით 7.18.)  არსებობს ეჭვი (გადადით 7.18.)  არა (გადადით 7.19.)

(პირველი და მეორე პასუხი განმარტეთ)

7.18. არასრულწლოვანის დამოკიდებულება მეგობრების დელიქვენტური ქცევისადმი:

ურთიერთობა სასწავლებელში:

7.19. ურთიერთობა სასწავლებლის მომსახურე პერსონალთან:

 დადებითი  ნეიტრალური  უარყოფითი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

7.20. ურთიერთობა თანატოლებთან:

 დადებითი  ნეიტრალური  უარყოფითი

(განმარტეთ ნებისმიერი პასუხი)

შეჯამება (არასრულწლოვანის სოციალური ქსელი და ურთიერთობები - VII თავი)

დასკვნა

(იწერება შემაჯამებელ ველებში არსებული ინფორმაციის ანალიზი)

რეკომენდაცია

(იწერება დასკვნის საფუძველზე მომზადებული სარეკომენდაციო პირობები)

ხელშეკრულების შესრულების ყოველთვიური ანგარიშის ფორმა

(ავსებს სოციალური მუშაკი/ პრობაციის ოფიცერი)

ანგარიშის თარიღი: (დღე, თვე, წელი): -----/------/------

განსარიდებელის სახელი და გვარი: -------------------------------------

დაბადების თარიღი: -----------

სქესი: მდედრ.  მამრ. 

განრიდების ტიპი:

 განრიდება
 განრიდება მედიაციით

ანგარიშის სახე:  გეგმიური  არა გეგმიური

საანგარიშო პერიოდში განხორციელებული კონტაქტები:

საანგარიშო პერიოდში განხორციელებული კონტაქტების ადგილი:

 განრიდებულის საცხოვრებელში;  პრობაციის ბიუროში;  ვირტუალურად  სხვა (მიუთითეთ)

ხელშეკრულების ძალაში შესვლის თარიღი: (დღე, თვე, წელი): -----/------/------

სოციალური მუშაკის/ პრობაციის ოფიცრის სახელი და გვარი:

პროკურორის სახელი და გვარი:

მედიატორის სახელი და გვარი:

ხელშეკრულებით განსაზღვრული პირობები	შესრულების ვადები	მომსახურების მიმწოდებელი უწყება/ ორგანიზაცია/ პასუხისმგებელი პირი
1.
2.
3.
შესრულებული პირობები:
შეუსრულებელი პირობები /მიზეზები:
ბენეფიციარის ზოგადი მდგომარეობა:  გაუმჯობესდა  გაუარესდა  მდგომარეობა არ შეცვლილა  შეუძლებელია შეფასება (ნებისმიერი მიზეზი განმარტეთ დასკვნაში)
დასკვნა/რეკომენდაცია

სოციალური მუშაკის/ პრობაციის ოფიცრის ხელმოწერა:

ხელშეკრულების შესრულების საბოლოო ანგარიშის ფორმა

(ავსებს სოციალური მუშაკი/ პრობაციის ოფიცერი)

ანგარიშის თარიღი: (დღე, თვე, წელი): -----/------/------

განსარიდებელის სახელი და გვარი: -------------------------------------

დაბადების თარიღი: -----------

სქესი: მდედრ.  მამრ. 

განრიდების ტიპი:

 განრიდება
 განრიდება მედიაციით

ხელშეკრულების პერიოდში განხორციელებული კონტაქტების რაოდენობა:

ხელშეკრულების პერიოდში განხორციელებული კონტაქტების ადგილი:

ხელშეკრულების ძალაში შესვლის თარიღი: (დღე, თვე, წელი): -----/------/------

ხელშეკრულების ვადის გასვლის თარიღი: (დღე, თვე, წელი): -----/------/------

სოციალური მუშაკის/ პრობაციის ოფიცრის სახელი და გვარი:

პროკურორის სახელი და გვარი:

მედიატორის სახელი და გვარი:

შესრულებული პირობები	ხელშეკრულების შეუსრულებელი პირობები	პირობების შეუსრულებლობის მიზეზები
1.
2.
3.
ბენეფიციარის ზოგადი მდგომარეობა განრიდების პროგრამაში ჩართვის მომენტისათვის
მიღწეული შედეგები : ბენეფიციარის ზოგადი მდგომარეობა:  გაუმჯობესდა  გაუარესდა  მდგომარეობა არ შეცვლილა  შეუძლებელია შეფასება (ნებისმიერი მიზეზი განმარტეთ დასკვნაში)
დასკვნა

სოციალური მუშაკის / პრობაციის ოფიცრის ხელმოწერა: