Law of Georgia on the High School of Justice

Consolidated versions (20/03/2015 - 08/02/2017)

საქართველოს კანონი

იუსტიციის უმაღლესი სკოლის შესახებ

 

თავი I. ზოგადი დებულებანი

    მუხლი 1. იუსტიციის უმაღლესი სკოლის სტატუსი, მისი მიზანი და ფუნქციები

1. იუსტიციის უმაღლესი სკოლა (შემდგომში – სკოლა), როგორც საჯარო სამართლის იურიდიული პირი, იქმნება ამ კანონის საფუძველზე.

2. სკოლის დანიშნულებაა საქართველოს საერთო სასამართლოების სისტემაში მოსამართლედ დასანიშნი პირის – იუსტიციის მსმენელის პროფესიული მომზადება. სკოლის მიზანია, უზრუნველყოს იუსტიციის მსმენელის თეორიული ცოდნის გაღრმავება და პრაქტიკული მუშაობისათვის აუცილებელი უნარ-ჩვევების გამომუშავება, აგრეთვე იუსტიციის მსმენელის მიერ მომავალი პასუხისმგებლობისა და კანონით დადგენილ ფარგლებში მოქმედების თავისუფლების შეცნობა, ხელი შეუწყოს იუსტიციის მსმენელის თანდათანობით ინტეგრაციას იმ სოციალურ გარემოში, რომელშიც მას, როგორც მოსამართლეს, მომავალში მოუწევს საქმიანობა.

3. სკოლის დანიშნულებაა ასევე მოქმედი მოსამართლის პროფესიული სრულყოფისათვის მისი გადამზადება, აგრეთვე საქართველოს საერთო სასამართლოების სისტემის მაღალკვალიფიციური სპეციალისტებით დასაკომპლექტებლად მოსამართლის თანაშემწეობის კანდიდატისა და სხვა სპეციალისტების მომზადება-გადამზადება.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

 

თავი II. სკოლის მართვა და სტრუქტურა

    მუხლი 2. სკოლის მართვა

სკოლის მართვის ორგანოებია: დამოუკიდებელი საბჭო და დირექცია.

    მუხლი 3. სკოლის დამოუკიდებელი საბჭოს ფორმირების წესი და უფლებამოსილება

1. სკოლის საქმიანობის მიმართულებებს განსაზღვრავს, კოორდინაციას უწევს და მათ აღსრულებას ზედამხედველობს სკოლის დამოუკიდებელი საბჭო (შემდგომში – დამოუკიდებელი საბჭო), რომელიც იქმნება 6 წევრის შემადგენლობით.

2. დამოუკიდებელი საბჭოს წევრი შეიძლება იყოს საქართველოს მოქალაქე, რომელსაც აქვს უმაღლესი განათლება და ამ კანონით დადგენილი დამოუკიდებელი საბჭოს წევრის ფუნქციების განხორციელებისათვის საკმარისი კვალიფიკაცია და პროფესიული გამოცდილება.

2 1. დამოუკიდებელი საბჭოს წევრი არ შეიძლება იყოს საქართველოს უზენაესი სასამართლოს თავმჯდომარე.

3. დამოუკიდებელი საბჭოს თავმჯდომარეს, რომელიც იმავდროულად დამოუკიდებელი საბჭოს წევრია, თავისი წევრებისგან 3 წლის ვადით ირჩევს საქართველოს მოსამართლეთა კონფერენცია. ერთი და იგივე პირი დამოუკიდებელი საბჭოს თავმჯდომარედ შეიძლება აირჩეს ზედიზედ მხოლოდ ორჯერ.

4. დამოუკიდებელი საბჭოს 5 წევრს, რომელთაგან 1 საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭოს არამოსამართლე წევრია, ამტკიცებს საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭო დამოუკიდებელი საბჭოს თავმჯდომარის მიმართვის საფუძველზე, 3 წლის ვადით.

5. (ამოღებულია).

6. დამოუკიდებელი საბჭო თავისი შემადგენლობიდან ირჩევს დამოუკიდებელი საბჭოს თავმჯდომარის მოადგილეს.

7. დამოუკიდებელი საბჭო:

ა) შეიმუშავებს და ამტკიცებს სკოლის წესდებას;

ბ) შეიმუშავებს და ამტკიცებს სკოლის ბიუჯეტის შედგენის წესს;

გ) ისმენს სკოლის დირექტორის ყოველწლიურ ანგარიშს სკოლის მუშაობის შესახებ;

დ) სკოლის დირექტორის წარდგინებით:

დ.ა) ამტკიცებს სკოლის შინაგანაწესს;

დ.ბ) ამტკიცებს და საქართველოს კანონმდებლობის შესაბამისად წარადგენს სკოლის ბიუჯეტს;

დ.გ) (ამოღებულია);

დ.დ) ამტკიცებს სკოლის საშტატო განრიგს;

დ.ე) (ამოღებულია);

დ.ვ) ამტკიცებს სახელფასო ფონდსა და შრომის ანაზღაურების ოდენობას, ასევე იუსტიციის მსმენელის სახელმწიფო სტიპენდიის ოდენობას;

დ.ზ) ირჩევს დირექტორის მოადგილეს და სტაჟირების ხელმძღვანელს;

დ.თ) ამტკიცებს სასწავლო (თეორიული კურსი და სემინარული მუშაობა), სტაჟირებისა და გადამზადების პროგრამებს;

დ.ი) ამტკიცებს თეორიული კურსისა და სკოლის დამამთავრებელი გამოცდების პროგრამებს;

დ.კ) ამტკიცებს იუსტიციის მსმენელთა საკვალიფიკაციო სიას;

ე) ახორციელებს ამ კანონითა და სკოლის წესდებით გათვალისწინებულ სხვა უფლებამოსილებებს.

8. ამ მუხლის მე-3 და მე-4 პუნქტებით განსაზღვრულ პირთა დამოუკიდებელ საბჭოში საქმიანობის ანაზღაურების საკითხი წყდება საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი შეზღუდვების გათვალისწინებით.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

საქართველოს 2013 წლის 1 მაისის კანონი №5 82   – ვებგვერდი, 20 .05.2013წ. 

     მუხლი 31. დამოუკიდებელი საბჭოს წევრის განთავისუფლება თავისი უფლებამოსილების განხორციელებისაგან

1. დამოუკიდებელი საბჭოს წევრის თავისი უფლებამოსილების განხორციელებისაგან განთავისუფლების საფუძვლებია:

ა) პირადი განცხადება;

ბ) იმ თანამდებობიდან განთავისუფლება, რომელზედაც იგი იმყოფებოდა დამოუკიდებელ საბჭოში დანიშვნისას;

გ) ზედიზედ 6 თვეზე მეტი ხნის განმავლობაში თავისი უფლებამოსილების განუხორციელებლობა;

დ) სასამართლოს მიერ მისი შეზღუდულქმედუნარიანად ან უგზო-უკვლოდ დაკარგულად აღიარება, გარდაცვლილად გამოცხადება ან მხარდაჭერის მიმღებად ცნობა, თუ სასამართლოს გადაწყვეტილებით სხვა რამ არ არის განსაზღვრული;

ე) მის მიმართ სასამართლოს მიერ გამოტანილი გამამტყუნებელი განაჩენის კანონიერ ძალაში შესვლა;

ვ) საქართველოს მოქალაქეობის დაკარგვა;

ზ) უფლებამოსილების ვადის გასვლა;

თ) გარდაცვალება.

2. დამოუკიდებელი საბჭოს წევრს ათავისუფლებს საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭო დამოუკიდებელი საბჭოს თავმჯდომარის მიმართვის საფუძველზე, ხოლო დამოუკიდებელი საბჭოს თავმჯდომარეს − საქართველოს მოსამართლეთა კონფერენცია.

3. (ამოღებულია - 01.05.2013, №582).

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

საქართველოს 2013 წლის 1 მაისის კანონი №5 82   – ვებგვერდი, 20 .05.2013წ.

საქართველოს 2015 წლის 20 მარტის კანონი №3370 - ვებგვერდი, 31.03.2015წ.

     მუხლი 4. დამოუკიდებელი საბჭოს სხდომა

1. დამოუკიდებელი საბჭოს სხდომა მოიწვევა წელიწადში არანაკლებ ორჯერ. სხდომას თავმჯდომარეობს დამოუკიდებელი საბჭოს თავმჯდომარე, ხოლო მისი არყოფნის შემთხვევაში – თავმჯდომარის მოადგილე.

2. დამოუკიდებელი საბჭოს სხდომას ესწრება სკოლის დირექტორი, რომელიც სარგებლობს სათათბირო ხმის უფლებით.

3. დამოუკიდებელი საბჭოს სხდომა უფლებამოსილია, თუ მას ესწრება დამოუკიდებელი საბჭოს წევრთა უმრავლესობა. გადაწყვეტილება მიიღება სხდომაზე დამსწრე დამოუკიდებელი საბჭოს წევრთა ხმათა უმრავლესობით. ხმების თანაბრად გაყოფის შემთხვევაში სხდომის თავმჯდომარეს ენიჭება უპირატესი ხმის უფლება.

4. დამოუკიდებელი საბჭოს დასკვნა და გადაწყვეტილება ფორმდება ოქმების სახით, რომლებსაც ხელს აწერენ სხდომის თავმჯდომარე და სხდომის მდივანი.

5. დამოუკიდებელი საბჭოს სხდომის მომზადების, მოწვევისა და წარმართვის წესი განისაზღვრება დამოუკიდებელი საბჭოს დებულებით, რომელსაც შეიმუშავებს და ამტკიცებს დამოუკიდებელი საბჭო.

    მუხლი 5. სკოლის დირექცია

1. სკოლის დირექცია იქმნება სკოლის დირექტორის, მისი მოადგილის და სტაჟირების ხელმძღვანელის შემადგენლობით.

2. სკოლის დირექტორს ირჩევს დამოუკიდებელი საბჭო 5 წლის ვადით სკოლის წესდებით დადგენილი წესით.

3. სკოლის დირექტორის თანამდებობაზე შეიძლება არჩეულ იქნეს საქართველოს მოქალაქე 25 წლის ასაკიდან, რომელსაც აქვს უმაღლესი იურიდიული განათლება და სპეციალობით მუშაობის არანაკლებ 3 წლის გამოცდილება. სკოლის წესდებით შეიძლება განისაზღვროს დამატებითი მოთხოვნები სკოლის დირექტორის თანამდებობის დასაკავებლად.

4. ერთი და იგივე პირი სკოლის დირექტორად შეიძლება არჩეულ იქნეს ზედიზედ მხოლოდ ორჯერ.

5. სკოლის დირექტორის მოადგილე და სტაჟირების ხელმძღვანელი აირჩევიან 5 წლის ვადით. ერთი და იგივე პირი სკოლის დირექტორის მოადგილედ ან სტაჟირების ხელმძღვანელად შეიძლება არჩეულ იქნეს ზედიზედ მხოლოდ ორჯერ. ახალი დირექტორის არჩევა იწვევს დირექტორის მოადგილის და სტაჟირების ხელმძღვანელის უფლებამოსილებების შეწყვეტას.

6. სკოლის დირექციის კომპეტენცია და საქმიანობის წესი განისაზღვრება ამ კანონითა და სკოლის წესდებით.

    მუხლი 6. სკოლის დირექტორის უფლებამოსილებანი

სკოლის დირექტორი:

ა) წარმოადგენს სკოლას; უზრუნველყოფს სკოლის ფუნქციონირებას, იუსტიციის მსმენელთა სასწავლო და გადამზადების კურსების წარმართვას;

ბ) უზრუნველყოფს დამოუკიდებელი საბჭოს გადაწყვეტილებების აღსრულებას;

გ) დამოუკიდებელ საბჭოს სკოლის დირექციასა და მასწავლებელთა საბჭოსთან შეთანხმებით დასამტკიცებლად წარუდგენს სასწავლო, სტაჟირებისა და გადამზადების პროგრამებს;

დ) სკოლის შენობაში ახორციელებს ადმინისტრაციულ ფუნქციებს;

ე) ახორციელებს ამ კანონითა და სკოლის წესდებით გათვალისწინებულ სხვა უფლებამოსილებებს.

    მუხლი 7. სკოლის დირექტორის მოადგილის და სტაჟირების ხელმძღვანელის უფლებამოსილებანი

1. სკოლის დირექტორის მოადგილე უზრუნველყოფს სასწავლო და გადამზადების პროგრამების განხორციელებას. მისი უფლებამოსილება სასწავლო კურსის (გარდა სტაჟირებისა) და გადამზადების დარგში განისაზღვრება ამ კანონითა და სკოლის წესდებით.

2. სტაჟირების ხელმძღვანელი უზრუნველყოფს სტაჟირების პროგრამების განხორციელებას. მისი უფლებამოსილება სტაჟირების დარგში განისაზღვრება ამ კანონითა და სკოლის წესდებით.

     მუხლი 8. სკოლის დირექტორის, მისი მოადგილისა და სტაჟირების ხელმძღვანელის თანამდებობიდან განთავისუფლება

1. სკოლის დირექტორის, მისი მოადგილისა და სტაჟირების ხელმძღვანელის თანამდებობიდან განთავისუფლების საფუძვლებია:

ა) პირადი განცხადება;

ბ) სკოლის შინაგანაწესის უხეშად ან სისტემატურად დარღვევა;

გ) სკოლის წესდებით გათვალისწინებული პირობების დარღვევა;

დ) სასამართლოს მიერ მათი შეზღუდულქმედუნარიანებად ან უგზო-უკვლოდ დაკარგულებად აღიარება, გარდაცვლილებად გამოცხადება ან მხარდაჭერის მიმღებებად ცნობა, თუ სასამართლოს გადაწყვეტილებით სხვა რამ არ არის განსაზღვრული;

ე) მათ მიმართ სასამართლოს მიერ გამოტანილი გამამტყუნებელი განაჩენის კანონიერ ძალაში შესვლა;

ვ) საქართველოს მოქალაქეობის დაკარგვა;

ზ) უფლებამოსილების ვადის გასვლა;

თ) გარდაცვალება;

ი) ამ კანონითა და სკოლის წესდებით გათვალისწინებული სხვა შემთხვევები.

2. სკოლის დირექტორს, მის მოადგილესა და სტაჟირების ხელმძღვანელს თანამდებობიდან ათავისუფლებს დამოუკიდებელი საბჭო.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

საქართველოს 2015 წლის 20 მარტის კანონი №3370 - ვებგვერდი, 31.03.2015წ.

    მუხლი 9. სკოლის სტრუქტურა

სკოლის სტრუქტურა და სკოლის სტრუქტურული ერთეულების საქმიანობის წესი განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

 

თავი III. სკოლის დაფინანსება

    მუხლი 10. სკოლის ბიუჯეტი

1. სკოლის საქმიანობასთან დაკავშირებული ხარჯები გათვალისწინებულია საერთო სასამართლოების ბიუჯეტში ცალკე სტრიქონით.

2. ამ კანონით განსაზღვრული ფუნქციების განსახორციელებლად სკოლას დამოუკიდებელი საბჭოს გადაწყვეტილებით შეუძლია მიიღოს საქართველოს კანონმდებლობით ნებადართული ფინანსური შემოსავლები ან მატერიალური დახმარებები.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

 

თავი IV. სკოლაში მიღება

     მუხლი 11. კონკურსის წესით იუსტიციის მსმენელად მიღება

1. სკოლაში იუსტიციის მსმენელად მიღება ხდება კონკურსის წესით.

2. სკოლაში მისაღები კონკურსი, როგორც წესი, ტარდება წელიწადში ორჯერ – მაისსა და ოქტომბერში.

3. სკოლაში მისაღები კონკურსის ჩატარების თაობაზე გადაწყვეტილებას იღებს საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭო საქართველოს საერთო სასამართლოების სისტემაში მოსამართლეთა რაოდენობის გათვალისწინებით.

4. საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭოს გადაწყვეტილება სკოლაში მისაღები კონკურსის წლის განმავლობაში დამატებით სხვა დროს ჩატარების შესახებ უნდა გამოცხადდეს კონკურსის ჩატარებამდე ერთი თვით ადრე მაინც.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

    მუხლი 12. კონკურსში მონაწილე პირი

სკოლაში მისაღებ კონკურსში მონაწილეობის უფლება აქვს ქმედუნარიან, ნასამართლობის არმქონე საქართველოს მოქალაქეს, რომელსაც „იურიდიული განათლების შესახებ“ საქართველოს კანონის შესაბამისად ჩაბარებული აქვს სახელმწიფო სასერტიფიკაციო გამოცდა (შემდგომში – სასერტიფიკაციო გამოცდა), რომლის ჩაბარებიდან არ არის გასული 7 წელი.

    მუხლი 13. კონკურსის ჩატარება

1. სკოლაში მისაღებ კონკურსს ატარებს საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭო.

2. სკოლაში მისაღები კონკურსის ფორმა, იუსტიციის მსმენელობის კანდიდატთა რეგისტრაცია, იუსტიციის მსმენელად შერჩევის კრიტერიუმები და კონკურსის ჩატარებასთან დაკავშირებული სხვა საკითხები განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

    მუხლი 14. სკოლაში მისაღებ იუსტიციის მსმენელთა საერთო რაოდენობა

სკოლაში მისაღებ იუსტიციის მსმენელთა საერთო რაოდენობას კონკურსის გამოცხადებამდე ამტკიცებს დამოუკიდებელი საბჭო საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭოს წარდგინებით.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

 

თავი V. იუსტიციის მსმენლის სტატუსი

    მუხლი 15. იუსტიციის მსმენლის სტატუსი

იუსტიციის მსმენელი არის პირი, რომელიც კონკურსის გავლის შედეგად საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭოს გადაწყვეტილებით ჩაირიცხა სკოლაში სასწავლებლად და მიიღო იუსტიციის მსმენლის დამადასტურებელი მოწმობა.

     მუხლი 16. იუსტიციის მსმენელის სახელმწიფო სტიპენდია

იუსტიციის მსმენელი სასწავლო კურსის გავლისას იღებს სახელმწიფო სტიპენდიას, რომლის ოდენობა არ შეიძლება იყოს პირველი ინსტანციის სასამართლოს მოსამართლის მინიმალური ხელფასის 1/4-ზე ნაკლები.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

    მუხლი 17. იუსტიციის მსმენელის დისციპლინური პასუხისმგებლობა

1. იუსტიციის მსმენელი ვალდებულია დაიცვას დისციპლინური ნორმები.

2. იუსტიციის მსმენელის მიერ დისციპლინური ნორმების დარღვევა იწვევს ერთ-ერთ შემდეგი სახის დისციპლინურ პასუხისმგებლობას:

ა) გაფრთხილება;

ბ) საყვედური;

გ) 10 დღემდე ვადით სახელმწიფო სტიპენდიის დაკავება;

დ) სკოლიდან გარიცხვა.

3. იუსტიციის მსმენელის დისციპლინური პასუხისმგებლობა უნდა იყოს დისციპლინური გადაცდომის პროპორციული. დისციპლინური გადაცდომის სახეები და დისციპლინური დევნის განხორციელების წესი განისაზღვრება ამ კანონითა და სკოლის შინაგანაწესით.

4. იუსტიციის მსმენელის დისციპლინური პასუხისმგებლობის საკითხს განიხილავს და წყვეტს სკოლის დირექცია.

5. სკოლის დირექციას უფლება აქვს იუსტიციის მსმენელს ვადაზე ადრე მოუხსნას დისციპლინური პასუხისმგებლობა, თუ იგი არ ჩაიდენს ახალ დისციპლინურ გადაცდომას და თავს გამოიჩენს როგორც კეთილსინდისიერი იუსტიციის მსმენელი.

6. თუ იუსტიციის მსმენელს დისციპლინური პასუხისმგებლობის დაკისრებიდან 7 თვის ვადაში არ შეეფარდა ახალი დისციპლინური პასუხისმგებლობის ზომა, იგი ითვლება დისციპლინური პასუხისმგებლობის არმქონედ.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

    მუხლი 18. სწავლის პერიოდის ჩათვლა სპეციალობით მუშაობის სტაჟში

იუსტიციის მსმენელს სკოლაში სწავლის პერიოდი ჩაეთვლება სპეციალობით მუშაობის სტაჟში.

 

თავი VI. სკოლის სასწავლო პროცესი

     მუხლი 19. სწავლების ხანგრძლივობა

1. სკოლაში სწავლების ხანგრძლივობაა 10 თვე. სრული სასწავლო კურსი მოიცავს თეორიულ კურსს, სტაჟირებას და სემინარულ მუშაობას.

2. იუსტიციის მსმენელისათვის, რომელსაც აქვს საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭოს აპარატის სტრუქტურული ქვედანაყოფის ხელმძღვანელად, საერთო სასამართლოს აპარატის ან მისი სტრუქტურული ქვედანაყოფის ხელმძღვანელად, მოსამართლის თანაშემწედ, სასამართლო სხდომის მდივნად, გამომძიებლად, პროკურორად ან/და ადვოკატად მუშაობის არანაკლებ 10 წლის გამოცდილება, სრული სასწავლო კურსის ვადა 6 თვე.

3. თეორიული კურსის, სტაჟირებისა და სემინარული მუშაობის ხანგრძლივობა განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

საქართველოს 2008 წლის  11 მარტის კანონი №5845 - სსმ I, №5, 22.03.2008 წ., მუხ.12

საქართველოს 2010 წლის 10 დეკემბრის კანონი №3960-სსმI, №73,23.12.2010წ., მუხ.440

საქართველოს 2011 წლის 17 ივნისის კანონი №4788 - ვებგვერდი, 28.06.2011წ.

    მუხლი 20. სასწავლო საგნები

იუსტიციის მსმენელი შეისწავლის:

ა) საქმის განხილვას პირველი ინსტანციის სასამართლოში;

ბ) საქმის განხილვას სააპელაციო სასამართლოში;

გ) საქმის განხილვას საკასაციო სასამართლოში;

დ) სამოქალაქო, ადმინისტრაციულ და სისხლის სამართალში კვალიფიკაციის საკითხებს;

ე) სასამართლო განხილვისას საპროცესო დოკუმენტის (გადაწყვეტილების) მომზადებას;

ვ) პროფესიულ ეთიკას;

ზ) დისციპლინას ადამიანის უფლებებისა და თავისუფლებების შესახებ;

თ) უცხოურ ენას;

ი) ასევე სხვა საგნებს, რომელთა ჩამონათვალს ამტკიცებს დამოუკიდებელი საბჭო სკოლის დირექტორის წარდგინებით.

    მუხლი 21. სწავლების ფორმა

სკოლაში სწავლების ფორმებია: სემინარი, სასამართლო პროცესის სიმულაცია, დისკუსია, სწავლება სასამართლო გადაწყვეტილების მიღებისა და მისი დასაბუთების საკითხებზე, აგრეთვე სხვა ფორმები, რომლებსაც სკოლის დირექტორის წარდგინებით ამტკიცებს დამოუკიდებელი საბჭო. სასწავლო პროგრამების ფარგლებში შეიძლება ასევე გათვალისწინებულ იქნეს იუსტიციის მსმენელთა მოკლევადიანი მივლინებები სასამართლოსა და პროკურატურაში.

    მუხლი 22. სკოლის მასწავლებელი, მასწავლებელთა საბჭო

1. სკოლაში იუსტიციის მსმენელთა სწავლებას წარმართავენ სკოლის მასწავლებლები.

2. სკოლის მასწავლებელთან იდება შრომის ხელშეკრულება განსაზღვრული ვადით, მაგრამ არა უმეტეს 2 წლისა.

3. სკოლის მასწავლებლები ქმნიან მასწავლებელთა საბჭოს.

4. მასწავლებელთა საბჭოს სხდომას რეგულარულად იწვევს და თავმჯდომარეობს დირექტორის მოადგილე.

5. მასწავლებელთა საბჭოს უფლებამოსილებები და საქმიანობის წესი განისაზღვრება ამ კანონითა და სკოლის წესდებით.

6. იუსტიციის მსმენელთა სწავლების მიზნით შესაძლებელია პერიოდულად სამართლის სხვადასხვა დარგის, ასევე დამხმარე დისციპლინების სპეციალისტების, მათ შორის, უცხოელი ექსპერტების მოწვევა, რომელთა მოწვევის, საქმიანობისა და შრომის ანაზღაურების წესებსა და პირობებს სკოლის დირექტორის წარდგინებით ამტკიცებს დამოუკიდებელი საბჭო.

    მუხლი 23. თეორიული კურსის დამამთავრებელი გამოცდა და მისი ჩატარების წესი

1. სკოლაში თეორიული კურსის დასასრულს იუსტიციის მსმენელი აბარებს გამოცდას, რომლის მიზანია სწავლის პერიოდში მიღებული თეორიული ცოდნის შეფასება.

2. საგამოცდო კომისიის შემადგენლობას სკოლის დირექტორის წარდგინებით ამტკიცებს დამოუკიდებელი საბჭო.

3. გამოცდის ჩატარების წესი და პირობები, ასევე გამოცდის შედეგების შეფასების სისტემა განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

4. სკოლის წესდებით განისაზღვრება შესაბამისი ღონისძიებები დადგენილ ვადაში გამოცდის ჩაუბარებლობის შემთხვევისათვის.

    მუხლი 24. იუსტიციის მსმენლის სტაჟირება. სტაჟირების ფორმები

1. თეორიული კურსის დამამთავრებელი გამოცდის ჩაბარების შემდეგ იუსტიციის მსმენელი გაივლის სტაჟირებას.

2. სტაჟირების ფორმებია სავალდებულო სტაჟირება და ალტერნატიული სტაჟირება.

3. სავალდებულო სტაჟირების გავლა ხდება საერთო სასამართლოებში, ხოლო ალტერნატიული სტაჟირებისა – ნოტარიატში, პროკურატურაში ან სხვა ადმინისტრაციულ ორგანოებში, რომელთა ჩამონათვალს სკოლის დირექტორის წარდგინებით ამტკიცებს დამოუკიდებელი საბჭო.

4. ალტერნატიულ სტაჟირებაზე იუსტიციის მსმენლის გამწესება ხდება მისი სურვილის გათვალისწინებით.

    მუხლი 25. სტაჟირების ხელმძღვანელი, სტაჟირების კოორდინატორი

1. სკოლის დირექტორი სტაჟირების ხელმძღვანელის წარდგინებით 24-ე მუხლის მე-3 პუნქტით განსაზღვრულ ორგანოებში ნიშნავს სტაჟირების კოორდინატორებს.

2. სტაჟირების კოორდინატორი შეიძლება იყოს მოსამართლე, პროკურორი ან დაწესებულების ხელმძღვანელი თანამდებობის პირი.

3. სტაჟირების კოორდინატორი:

ა) წარმართავს და ზედამხედველობს იუსტიციის მსმენლის სტაჟირებას;

ბ) სავალდებულო სტაჟირების დასასრულს მასთან მიმაგრებულ თითოეულ იუსტიციის მსმენელს ანიჭებს საკვალიფიკაციო ქულას და აძლევს წერილობით რეკომენდაციას;

გ) სტაჟირების ხელმძღვანელს სტაჟირების დასასრულს წარუდგენს ანგარიშს სტაჟირების პროგრამის შესრულების შესახებ.

4. სტაჟირების დროს იუსტიციის მსმენლის მიერ შესასრულებელი დავალებების სახეები განისაზღვრება სტაჟირების პროგრამით.

5. სტაჟირების შეფასების სისტემა, საკვალიფიკაციო ქულის მინიჭების წესი განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

    მუხლი 26. იუსტიციის მსმენლის მიერ შესრულებული წერილობითი ანგარიში და ნაშრომი

იუსტიციის მსმენელი სავალდებულო სტაჟირების დასასრულს ადგენს წერილობით ანგარიშს თავის მიერ გაწეული მუშაობის შესახებ, აგრეთვე წერს ნაშრომს სტაჟირების ორგანოს ფუნქციონირების, იქ არსებული პრობლემებისა და მათი გადაწყვეტის გზების თაობაზე. წერილობითი ანგარიში და ნაშრომი წარედგინება სტაჟირების ხელმძღვანელს, ილუქება და ერთვება იუსტიციის მსმენლის პირად საქმეს.

    მუხლი 27. სემინარული მუშაობა

1. სტაჟირების დასასრულს სკოლა იუსტიციის მსმენელებისათვის აწყობს სემინარებს, რომელთა მიზანია თეორიული კურსისა და სტაჟირების გავლის დროს მიღებული ცოდნისა და გამოცდილების განზოგადება, ასევე სკოლის დამამთავრებელი გამოცდისათვის იუსტიციის მსმენელების მომზადება.

2. სემინარებს ატარებენ სკოლის მასწავლებლები ან მოწვეული სპეციალისტები.

საქართველოს 2010 წლის 10 დეკემბრის კანონი №3960-სსმI, №73,23.12.2010წ., მუხ.440

    მუხლი 28. სკოლის დამამთავრებელი გამოცდა

1. სკოლაში სწავლების დასასრულს იუსტიციის მსმენელი აბარებს გამოცდას, რომლის დანიშნულებაა იუსტიციის მსმენლის მიერ მიღებული თეორიული ცოდნისა და პრაქტიკული გამოცდილების შეფასება.

2. გამოცდა ტარდება წერილობითი ფორმით. მსმენელს სასამართლო პრაქტიკიდან ეძლევა კონკრეტული საქმე და ევალება მასზე საპროცესო დოკუმენტების პროექტების შედგენა.

3. გამოცდას ატარებს კომისია, რომლის შემადგენლობაში შედიან:

ა) უზენაესი სასამართლოს მოსამართლე;

ბ) საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭოს წევრი;

გ) სახელმწიფო უნივერსიტეტის სამართლის პროფესორი;

დ) დამოუკიდებელი საბჭოს მიერ დანიშნული სამი წევრი;

ე) იუსტიციის უმაღლესი სკოლის დირექტორი.

4. ამ მუხლის მე-3 პუნქტის „ა“, „ბ“ და „გ“ ქვეპუნქტებში მითითებულ კომისიის წევრებს ამტკიცებს დამოუკიდებელი საბჭო.

5. ამ მუხლის მე-3 პუნქტის „ა“ ქვეპუნქტში მითითებულ წევრს დასამტკიცებლად წარადგენს საქართველოს უზენაესი სასამართლოს თავმჯდომარე, „ბ“ ქვეპუნქტში მითითებულ წევრს – საქართველოს იუსტიციის უმაღლესი საბჭო, „გ“ ქვეპუნქტში მითითებულ წევრს – საქართველოს იუსტიციის მინისტრი.

6. გამოცდის ჩატარების წესი და პირობები, ასევე გამოცდის შედეგების შეფასების სისტემა განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

7. სკოლის წესდებით განისაზღვრება შესაბამისი ღონისძიებები დადგენილ ვადაში გამოცდის ჩაუბარებლობის შემთხვევისათვის.

 

თავი VII. იუსტიციის მსმენელთა საკვალიფიკაციო სია

    მუხლი 29. საკვალიფიკაციო სიის შედგენა

სკოლაში სწავლების დამამთავრებელი გამოცდის დასრულებიდან ერთი თვის ვადაში სკოლის დირექტორი დამოუკიდებელ საბჭოს დასამტკიცებლად წარუდგენს იუსტიციის მსმენელთა საკვალიფიკაციო სიას.

    მუხლი 30. საკვალიფიკაციო სიის შედგენის კრიტერიუმები

1. საკვალიფიკაციო სიის შედგენის დროს კოეფიციენტით ჯამდება იუსტიციის მსმენლის:

ა) სასერტიფიკაციო გამოცდაში ან მასთან ამ კანონის შესაბამისად გათანაბრებულ გამოცდაში მიღებული ქულები;

ბ) სკოლაში თეორიული კურსის დამამთავრებელი გამოცდის ჩაბარებისას მიღებული ქულები;

გ) სტაჟირების გავლისას მიღებული ქულები;

დ) სკოლის დამამთავრებელი გამოცდის ჩაბარებისას მიღებული ქულები.

2. იუსტიციის მსმენლის მიერ დაგროვილი ჯამური ქულის გამოყვანა ხდება სკოლის წესდებით დადგენილი წესით.

     მუხლი 31. დამოუკიდებელი საბჭოს შეფასების გათვალისწინება მოსამართლის თანამდებობის დასაკავებლად კანდიდატურის შერჩევისას

მოსამართლეობის კანდიდატის შერჩევისას მხედველობაში მიიღება იუსტიციის მსმენელის რიგითი ნომერი საკვალიფიკაციო სიაში, აგრეთვე დამოუკიდებელი საბჭოს შეფასება, რომელიც მოიცავს:

ა) თეორიული კურსის დამამთავრებელი გამოცდის შედეგების შეფასებას;

ბ) სტაჟირების გავლის შედეგების შეფასებას;

გ) სემინარული მუშაობის შედეგების შეფასებას;

დ) დამამთავრებელი გამოცდის შედეგების შეფასებას;

ე) სტაჟირების ხელმძღვანელის შეფასებას;

ვ) სკოლის მასწავლებელთა შეფასებას;

ზ) იუსტიციის მსმენელის მიერ სტაჟირების გავლისას შედგენილი წერილობითი ანგარიშის და შესრულებული ნაშრომის შეფასებას;

თ) იუსტიციის მსმენელის დისციპლინას.

საქართველოს 2009 წლის 26 ივნისის კანონი №1328 - სსმ I, №15, 06.07.2009 წ., მუხ.76

 

თავი VIII. გადამზადების კურსები

    მუხლი 32. გადამზადების მიზანი

1. სკოლა ყოველწლიურად შეიმუშავებს და ახორციელებს გადამზადების პროგრამებს.

2. გადამზადების მიზანია ამ კანონის შესაბამისად გადამზადებაში მონაწილეობის უფლების მქონე პირთა კვალიფიკაციის ამაღლება საკანონმდებლო და სხვა სახის სამართლებრივი და სამეცნიერო სიახლეების გაცნობის, ახალ სოციალურ და სამართლებრივ რეალობებთან ადაპტაციის, პრაქტიკული გამოცდილების, მათ შორის, უცხო ქვეყნებში არსებული სამოსამართლეო საქმიანობის პრაქტიკის განზოგადებისა და გაზიარების გზით.

    მუხლი 33. გადამზადების ფორმები და პროგრამა

1. გადამზადება ხორციელდება სხვადასხვა სახის სემინარის, სასწავლო კურსისა და კონფერენციის, თეორიული და პრაქტიკული მეცადინეობების ჩატარების, აგრეთვე დისკუსიის მოწყობის გზით.

2. გადამზადების პროცესს წარმართავენ სკოლის მასწავლებლები.

3. გადამზადების მიზნით შესაძლებელია სამართლის სხვადასხვა დარგის, ასევე დამხმარე დისციპლინების სპეციალისტების, მათ შორის, უცხოელი ექსპერტების მოწვევა, რომელთა მოწვევის, საქმიანობისა და შრომის ანაზღაურების წესები და პირობები განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

4. გადამზადების კურსების ფარგლებში ჩასატარებელ ღონისძიებათა პროგრამას ადგენს სკოლის დირექტორის მოადგილე მასწავლებელთა საბჭოსთან შეთანხმებით და წარუდგენს სკოლის დირექტორს. ეს უკანასკნელი განიხილავს მას და დასამტკიცებლად წარუდგენს დამოუკიდებელ საბჭოს ყოველი წლის ოქტომბერში.

5. გადამზადების პროგრამის შედგენისას სკოლა რეკომენდაციისათვის მიმართავს პირველი ინსტანციის, სააპელაციო ინსტანციის და საკასაციო ინსტანციის სასამართლოების თავმჯდომარეებს.

    მუხლი 34. მოქმედი მოსამართლის უფლება გადამზადებაზე

1. გადამზადების ყოველწლიური ღონისძიებების პროგრამის გამოქვეყნების შემდეგ გადამზადების მსურველი განცხადებით მიმართავს სკოლის ადმინისტრაციას დაგეგმილ ღონისძიებაში მონაწილეობის მისაღებად. განცხადებაში უნდა მიეთითოს, თუ რატომ არის კანდიდატი დაინტერესებული ამ კონკრეტულ ღონისძიებაში მონაწილეობით.

2. სკოლის დირექცია ვალდებულია განიხილოს და უპასუხოს გადამზადების მსურველის განცხადებას საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილ ვადაში, მაგრამ არა უგვიანეს ორი კვირისა გადამზადების ღონისძიების დაწყებამდე.

3. სკოლის დირექციის უარი გადამზადებაში მონაწილეობის მიღებაზე უნდა იყოს დასაბუთებული.

4. გადამზადების კურსის ჩატარებისა და ამ კურსში მონაწილეობის წესი და პირობები განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

    მუხლი 35. პროკურორის, ადვოკატისა და სხვა პირთა მონაწილეობა გადამზადების ღონისძიებაში

გადამზადების კურსების ფარგლებში დაგეგმილ ღონისძიებაში მონაწილეობის მისაღებად პროკურორის, ადვოკატისა და სხვა პირთა დაშვების წესი განისაზღვრება სკოლის წესდებით.

 

თავი IX. მოსამართლეთა შერჩევის განსაკუთრებული წესი

    მუხლი 36. სკოლაში სწავლისაგან გათავისუფლება

მოსამართლის თანამდებობის დასაკავებლად სკოლაში სწავლისაგან თავისუფლდება საქართველოს უზენაესი სასამართლოს მოსამართლის თანამდებობაზე ასარჩევად წარდგენილი პირი , ასევე ყოფილი მოსამართლე , რომელსაც ჩაბარებული აქვს მოსამართლეობის საკვალიფიკაციო გამოცდა , გამწესებული იყო მოსამართლის თანამდებობაზე საქართველოს უზენაეს სასამართლოში ან რაიონულ ( საქალაქო ) ანდა სააპელაციო სასამართლოში კონკურსის წესით და აქვს მოსამართლედ მუშაობის არანაკლებ 18 თვის გამოცდილება . პირი , რომელმაც გაიარა სკოლის სრული სასწავლო კურსი და შეყვანილ იქნა იუსტიციის მსმენელთა საკვალიფიკაციო სიაში , მოსამართლის თანამდებობის დასაკავებლად თავისუფლდება სკოლაში სწავლისაგან , მიუხედავად იმისა , რა ვადით ეკავა მას მოსამართლის თანამდებობა ან სკოლის დამთავრების შემდეგ დაინიშნა თუ არა იგი ამ თანამდებობაზე .

საქართველოს 2009 წლის 26 ივნისის კანონი №1328 - სსმ I, №15, 06.07.2009 წ., მუხ.76

საქართველოს 2009 წლის 4 დეკემბრის კანონი №2258-სსმI, №41, 08.12.2009წ., მუხ.301

 

თავი X. გარდამავალი დებულებანი

    მუხლი 37. მოსამართლის თანამდებობის დაკავების წესი იუსტიციის მსმენელთა პირველი საკვალიფიკაციო სიის დამტკიცებამდე

1. დამოუკიდებელი საბჭოს მიერ იუსტიციის მსმენელთა პირველი საკვალიფიკაციო სიის დამტკიცებამდე მოსამართლედ გამწესება მოხდება არსებული წესით, საქართველოს კანონმდებლობის შესაბამისად.

2. დამოუკიდებელი საბჭოს მიერ იუსტიციის მსმენელთა პირველი საკვალიფიკაციო სიის დამტკიცებისთანავე ამ კანონთან შესაბამისობაში იქნეს მოყვანილი საქართველოს კანონმდებლობის ის ნორმები, რომლებითაც განსაზღვრულია მოსამართლედ გამწესების წესი.

3. დამოუკიდებელი საბჭოს მიერ იუსტიციის მსმენელთა პირველი საკვალიფიკაციო სიის დამტკიცების შემდეგ მოსამართლედ შეიძლება გამწესდეს მხოლოდ ის პირი , რომელიც აკმაყოფილებს საერთო სასამართლოების შესახებ საქართველოს ორგანული კანონითა და ამ კანონით დადგენილ მოთხოვნებს .

საქართველოს 2009 წლის 26 ივნისის კანონი №1328 - სსმ I, №15, 06.07.2009 წ., მუხ.76

საქართველოს 2009 წლის 4 დეკემბრის კანონი №2258-სსმI, №41, 08.12.2009წ., მუხ.301

    მუხლი 38. სასერტიფიკაციო გამოცდასთან საკვალიფიკაციო გამოცდის გათანაბრება

1. სკოლაში მისაღებ კონკურსში მონაწილეობის უფლება აქვს ქმედუნარიან, ნასამართლობის არმქონე საქართველოს მოქალაქეს, რომელსაც ჩაბარებული აქვს მოსამართლის საკვალიფიკაციო გამოცდა და მისი ჩაბარებიდან არ არის გასული 7 წელი.

2. (ამოღებულია).

3. (ამოღებულია).

4. (ამოღებულია).

საქართველოს 2009 წლის 26 ივნისის კანონი №1328 - სსმ I, №15, 06.07.2009 წ., მუხ.76

საქართველოს 2009 წლის 4 დეკემბრის კანონი №2258-სსმI, №41, 08.12.2009წ., მუხ.301

მუხლი 39. სამოსამართლო სწავლების ცენტრის ლიკვიდაცია და სკოლის შექმნა

1. 2006 წლის 1 აპრილამდე საქართველოს კანონმდებლობით დადგენილი წესით განხორციელდეს სამოსამართლო სწავლების ცენტრის ლიკვიდაცია და მის მატერიალურ-ტექნიკურ ბაზაზე სკოლის შექმნა და მისი წესდების დამტკიცება.

2. იუსტიციის მსმენელთა პირველი საკვალიფიკაციო სიის დამტკიცებამდე სკოლამ ასევე უზრუნველყოს სამოსამართლო სწავლების ცენტრის ფუნქციების შესრულება არსებული წესით, საქართველოს კანონმდებლობის შესაბამისად.

    მუხლი 391 . სრული სასწავლო კურსის ვადა სკოლაში 2011 წლის 1 იანვრამდე ჩარიცხული იუსტიციის მსმენელისათვის

სკოლაში 2011 წლის 1 იანვრამდე ჩარიცხული იუსტიციის მსმენელისათვის სრული სასწავლო კურსის ვადა 12 თვე, ხოლო ამ კანონის მე-19 მუხლის მე-2 პუნქტით განსაზღვრული საფუძვლის არსებობისას – 8 თვე.

საქართველოს 2010 წლის 10 დეკემბრის კანონი №3960-სსმI, №73,23.12.2010წ., მუხ.440

საქართველოს 2011 წლის 17 ივნისის კანონი №4788 - ვებგვერდი, 28.06.2011წ.

 

თავი XI. დასკვნითი დებულებანი

    მუხლი 40. ძალადაკარგული აქტების ნუსხა

2007 წლის 1 იანვრიდან ძალადაკარგულად ჩაითვალოს:

ა) საქართველოს პრეზიდენტის 1997 წლის 27 ნოემბრის №697 ბრძანებულება „მოსამართლეობის საკვალიფიკაციო გამოცდის ჩატარების წესისა და საკვალიფიკაციო საგამოცდო პროგრამის დამტკიცების შესახებ“;

ბ) საქართველოს პრეზიდენტის 1997 წლის 27 ნოემბრის №696 ბრძანებულება „მოსამართლეობის საკვალიფიკაციო საგამოცდო კომისიის დებულების დამტკიცების შესახებ“.

    მუხლი 41. კანონის ამოქმედება

1. ეს კანონი, გარდა ამ მუხლის მე-2 და მე-3 პუნქტებით გათვალისწინებული შემთხვევებისა, ამოქმედდეს გამოქვეყნებისთანავე.

2. ამ კანონის IV–VII თავები და 38-ე მუხლის პირველი პუნქტი ამოქმედდეს 2007 წლის 1 იანვრიდან.

3. ამ კანონის IX თავი და 38-ე მუხლის მე-2, მე-3 და მე-4 პუნქტები ამოქმედდეს „საერთო სასამართ-ლოების შესახებ“ საქართველოს ორგანულ კანონში ამ კანონიდან გამომდინარე შეტანილი შესაბამისი ცვლილებების ან/და დამატებების ძალაში შესვლის მომენტიდან.

საქართველოს პრეზიდენტი მ. სააკაშვილი

თბილისი,

2005 წლის 28 დეკემბერი.

№2602-რს

LAW OF GEORGIA

ON THE HIGH SCHOOL OF JUSTICE

 

Chapter I – General Provisions

 

Article 1 – Status, purpose and functions of the High School of Justice

1. The High School of Justice ('the School'), as a Legal Entity under Public Law (LEPL), shall be established on the basis of this Law.

2. The purpose of the School is to train trainees of justice to be appointed as judges within the Common Court system of Georgia. The objective of the School is to extend theoretical knowledge to the trainees of justice and to develop skills necessary in their practical work, also to ensure that trainees of justice perceive their future responsibilities and freedom of action within limits determined by the law, and to contribute to the gradual integration of trainees of justice into the social environment where they will have to work as judges.

3. The School also intends to retrain meeting judges to improve their proficiency, as well as to train and retrain candidates for judge assistants and other specialists in order to staff the Common Courts system of Georgia with highly qualified specialists.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

 

Chapter II – Management and Structure of the School

 

Article 2 – Management of the School

The School shall be governed by an independent board and the directorate.

 

Article 3 – Procedure for establishment of the independent board and its powers

1. The independent board of the School ('the independent board') shall define the focus areas of School activities, and coordinate and monitor their implementation. The independent board shall be composed of six members.

2. An independent board member may be any citizen of Georgia with a higher education and qualification and professional experience sufficient to perform functions of an independent board member, as determined by this Law.

21. The Chairperson of the Supreme Court of Georgia may not be a member of the independent board.

3. The chairperson of the independent board, who is also a member of the independent board, shall be elected for the term of three years by the Conference of Judges of Georgia from among its members. The same person may be elected as a chairperson of the independent board only for two consecutive terms.

4. Five members of the independent board, one of whom being a non-judge member of the High Council of Justice of Georgia, shall be approved by the High Council of Justice of Georgia for a period of three years based on the recommendation of the chairperson of the independent board.

5. Deleted

6. The independent board shall elect a deputy chairperson of the independent board from among its members.

7. The independent board shall:

a) develop and approve the statute of the School;

b) develop and approve procedures for drafting the budget of the School;

c) hear the annual report of the School director on performance of the School;

d) upon recommendation of the School director, the Board shall:

d.a) approve internal regulations of the School;

d.b) approve and submit the School budget according to the legislation of Georgia;

d.c) deleted;

d.d) approve the staff list of the School;

d.e) deleted;

d.f) approve the salary schedule and the amount of labour remuneration, as well as the amount of state scholarship for trainees of justice;

d.g) select a deputy director and internship supervisor;

d.h) approve the training (theoretical courses and seminars), internship and retraining curricula;

d.i) approve curricula for the theoretical courses and final School examinations;

d.j) approve a qualifying list of trainees of justice;

e) exercise other powers provided in this Law and the Statute of the School.

8. The issue on remuneration of persons under the third and fourth paragraphs of this article for their activities performed within the independent board shall be resolved in accordance with restrictions determined by the legislation of Georgia.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

Law of Georgia No 582 of 1 May 2013 – website, 20.5.2013

 

Article 31 – Relieving an independent board member of his/her powers

1. Grounds for relieving an independent board member may be:

a) a personal application;

b) the dismissal from a position he/she was holding at the moment of appointment to the independent board;

c) the failure to exercise powers for more than six consecutive months;

d) a court’s decision declaring him/her as having limited capacity to contract, or missing or dead, or recognising him/her as a beneficiary of support, unless otherwise determined under court decision;

e) a court judgement of guilt against him/her entering into force;

f) the loss of citizenship of Georgia;

g) expiration of the term of office;

h) death.

2. The High Council of Justice of Georgia shall dismiss an independent Board member upon application of the Chairperson of the independent Board and the Conference of Judges of Georgia shall dismiss the Chairperson of the independent Board.

3. (Deleted – 1.5.2013, No 582)

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

Law of Georgia No 582 of 1 May 2013 – website, 20.5.2013

Law of Georgia No 3370 of 20 March 2015 – website, 31.3.2015

 

Article 4 – Meeting of the independent Board

1. A meeting of the independent board shall be called at least twice a year. The Chairperson of the independent Board shall chair a Board meeting and the deputy chairperson shall chair a Board meeting in the absence of the Chairperson.

2. The School director shall attend a meeting of the independent board School with the right of deliberative vote.

3. A Board meeting shall be duly constituted if attended by a majority of the independent Board members. Decisions shall be taken by the majority of attending Board members. In case of a tie vote, the preferential right to vote shall be granted to the chairperson of the meeting.

4. The opinion and the decision of the independent board shall be drawn up in the form of protocols and signed by the chairperson and the secretary of the meeting.

5. The procedure for arranging, calling and conducting a meeting of the independent board shall be determined by a regulation of the independent board to be developed and approved by the independent board.

 

Article 5 – The administration of the School

1. The administration of the School shall be comprised of the director, his/her deputy and the internship supervisor.

2. The School director shall be elected by the independent board for five years according to the procedures defined by the Statute of the School.

3. A citizen of Georgia who has attained the age of 25 with higher legal education and a minimum of three years professional work experience may be elected as the School director. Additional requirements may be determined by the Statute of the School for holding the position of a School director.

4. A person may be elected as the School director for two consecutive terms only.

5. A deputy School director and an internship supervisor shall be elected for five-year terms. A person may be elected as a deputy School director or an internship supervisor for only two consecutive terms. Election of a new School director shall require termination of the powers of the deputy School director and the internship supervisor.

6. The authority and rules of procedure of the School administration shall be determined by this Law and the Statute of the School.

 

Article 6 – Powers of the School director

The School director shall:

a) represent the School; ensure functioning of the School, conduct of training and retraining courses for trainees of justice;

b) ensure enforcement of the independent board decisions;

c) submit the training, internship and retraining curricula to the independent Board for approval, in agreement with the School administration and the board of teachers;

d) carry out administrative functions within the School building;

e) exercise other powers provided in this Law and the Statute of the School.

 

Article 7 – Powers of the deputy School director and internship supervisor

1. A deputy School director shall ensure implementation of the training and retraining curricula. His/her powers in the area of the training courses (except for internship) and retraining shall be determined by this Law and the Statute of the School.

2. An internship supervisor shall ensure implementation of internship curricula. His/her powers in the area of the internship shall be determined by this Law and the Statute of the School.

 

Article 8 – Dismissal of the School director, deputy School director and internship supervisor

1. The grounds for dismissing a School director, a deputy School director and an internship supervisor shall be:

a) personal application

b) gross and systematic breach of internal regulations of the School

c) violation of conditions provided in the Statute of the School

d) a court’s decision declaring them as having limited capacity to contract, or missing or dead, or recognising them as beneficiaries of support, unless otherwise determined under court decision

e) a court's judgement of guilt against them entering into force

f) the loss of citizenship of Georgia

g) the expiration of the term of office

h) death

i) other cases provided in this Law and the Statute of the School.

2. The independent board shall dismiss the School director, the deputy School director and the internship supervisor.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

Law of Georgia No 3370 of 20 March 2015 – website, 31.3.2015

 

Article 9 – The structure of the School

The structure of the School and rules of procedure of its structural units shall be determined under the Statute of the School.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

 

Chapter III – Funding of the School

 

Article 10 – The budget of the School

1. Costs related to School activities shall be separately included in the budget for the Common Courts.

2. In order to perform functions defined under this Law, the School, based on an independent Board decision, may gain financial income or material assistance as allowed by the legislation of Georgia.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

 

Chapter IV – Admission to the School

 

Article 11 – Admission to School as trainees of justice on a competitive basis

1. Admission to School as trainees of justice shall be implemented on a competitive basis.

2. A competition for School admission shall typically be conducted twice a year – in May and October.

3. The High Council of Justice of Georgia shall decide to conduct a competition for School admission taking into account the number of judges within the common court system of Georgia.

4. The decision of the High Council of Justice of Georgia to conduct a competition for School admission additionally at another time of year must be announced at least one month before the competition.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

 

Article 12 – Participants of competition

Any legally competent citizen of Georgia with no criminal record who, under the Law of Georgia on Legal Education, has passed the state certification examination ('certification examination') within the past seven years shall be eligible to participate in a competition for admission to the School.

 

Article 13 – The process of conducting competition

1. The High Council of Justice of Georgia shall conduct a competition for School admission.

2. The form of competition, registration of candidates for trainees of justice, their selection criteria and other issues regarding the process of conducting the competition shall be defined under the Statute of the School.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

 

Article 14 – Total number of trainees of justice to be admitted to School

The independent Board shall approve the total number of trainees of justice to be admitted to School upon recommendation of the High Council of Justice of Georgia before announcing a competition.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

 

Chapter V – The Status of Trainees of Justice

 

Article 15 – The status of a trainee of justice

A trainee of justice shall be a person who, as a result of the competition, has been admitted to the School for studying by the decision of the High Council of Justice of Georgia and has been granted a certificate as a trainee of justice.

 

Article 16 – The state scholarships of trainees of justice

While studying at the School, a trainee of justice shall receive a state scholarship the amount of which may not be less than one fourth of the minimal salary of a judge of the first instance court.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

 

Article 17 – Disciplinary liability of a trainee of justice

1. A trainee of justice shall be obligated to adhere to the disciplinary standards.

2. Violation of the disciplinary standards by a trainee of justice shall entail one of the following disciplinary liabilities:

a) warning

b) reprimand

c) withholding of a state scholarship for up to 10 days

d) expulsion from the School

3. A disciplinary liability of a trainee of justice must be proportional to the disciplinary misconduct. Types of disciplinary misconduct and procedures for disciplinary prosecution shall be determined by this Law and the internal regulation of the School.

4. The administration of the School shall review and resolve the issue of disciplinary liability of a trainee of justice.

5. The School administration may prematurely discharge a trainee of justice from disciplinary liability if he/she commits no further disciplinary misconduct and proves himself/herself to be an honest trainee of justice.

6. If no additional disciplinary liability is applied to a trainee of justice within seven months after imposition of a disciplinary liability, it shall be considered as if no disciplinary liability has been imposed on him/her.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

 

Article 18 – Inclusion of training period in the length of professional work experience

The training period shall be included in the length of professional work experience of a trainee of justice.

 

Chapter VI – Training Process at School

 

Article 19 – Duration of the training

1. The training period at the School shall be 10 months. A full training course shall include a theoretical course, internship and seminars.

2. The duration of a full training course shall be six months for a trainee of justice who has at least 10 years’ experience working as Head of a structural subdivision of the Administration of the High Council of Justice of Georgia, head of Administration of a common court of Georgia or its structural subdivision, a judge’s assistant, a secretary of a court session, an investigator, a prosecutor and/or a lawyer.

3. Duration of the theoretical course, internship and seminars shall be determined by the Statute of the School.

Law of Georgia No 5845 of 11 March 2008 – LGH I, No5, 22.3.2008, Art. 12

Law of Georgia No 3960 of 10 December 2010 – LGH I, No73, 23.12.2010, Art. 440

Law of Georgia No 4788 of 17 June 2011 – website, 28.6.2011

 

Article 20 – School subjects

Trainees of justice shall study:

a) legal proceedings before courts of the first instance

b) legal proceedings before the courts of appeals

c) legal proceedings before the court of cassation

d) qualification matters in civil, administrative and criminal law

e) drafting a procedural document (decision) during judicial examination

f) professional ethics

g) discipline of human rights and freedoms

h) a foreign language

i) also other subjects, the list of which shall be approved by the independent Board upon recommendation of the School director.

 

Article 21 – Methods of training

The methods of training at School shall be seminars, simulation of judicial proceedings, discussion, study of issues on how to make a court decision and substantiate it, and other methods approved by the independent Board upon recommendation of the School director.. The training curricula may also include short-term business trips of trainees of justice to a court and prosecutor's office.

 

Article 22 – School teachers, the board of teachers

1. The School teachers shall manage the training process of trainees of justice at the School.

2. A labour contract shall be concluded with a School teacher for a definite term but limited to a maximum of two years.

3. School teachers shall comprise the board of teachers.

4. The deputy School director shall regularly call and chair meetings of the board of teachers.

5. The powers and rules of procedure of the board of teachers shall be determined by this Law and the Statute of the School.

6. To train the trainees of justice, specialists, including foreign experts in various fields of law and in related disciplines may be periodically invited. Procedures and conditions for their invitation, working and labour remuneration shall be approved by the independent Board upon recommendation of the School director.

 

Article 23 – Final examination of the theoretical course and procedure for its conduct

1. Upon completion of theoretical course, trainees of justice shall take an examination to evaluate their theoretical knowledge acquired during the training period.

2. The independent Board shall approve the composition of an examination commission upon recommendation of the School director.

3. The procedure and conditions for conducting an examination, as well as the evaluation system of the examination results shall be determined by the Statute of the School.

4. The Statute of the School shall determine appropriate measures in case of failure to pass an examination within the established period.

 

Article 24 – Internship of a trainee of justice. Types of internship

1. After passing the final examination of the theoretical course, a trainee of justice shall serve an internship.

2. Types of internship shall be compulsory and alternative internships.

3. Compulsory internship shall be served in the Common Courts, and alternative internship shall be served at notary offices, prosecutor's office or other administrative bodies the list of which shall be approved by the independent Board upon recommendation of the School director.

4. Trainees of justice shall be assigned to serve an alternative internship if they desire to do so.

 

Article 25 – The internship supervisor and internship coordinator

1. The School director, upon recommendation of the internship supervisor, shall appoint internship coordinators to the agencies referred to in Article 24(3).

2. An internship coordinator may be a judge, a prosecutor or an institution head officer.

3. An internship coordinator shall:

a) manage and supervise the internship process of a trainee of justice;

b) at the end of a compulsory internship, grant to each trainee of justice assigned to him/her a qualifying score and give a letter of reference;

c) at the end of an internship, submit to an internship supervisor a report on completion of the internship programme.

4. Types of tasks to be performed by a trainee of justice during the internship shall be determined by the internship programme.

5. The internship evaluation system and the procedure for granting a qualifying score shall be determined under the Statute of the School.

 

Article 26 – A written report and work prepared by a trainee of justice

At the end of a compulsory internship, a trainee of justice shall prepare a written report on the work he/she has performed; also, he/she shall write a work on the operation of an internship body, problems existing therein and the ways to solve them. The written report and work shall be submitted to the internship supervisor, sealed and attached to the personal file of a trainee of justice.

 

Article 27 – Seminars

1. At the end of the internship, the School shall conduct seminars for trainees of justice. The purpose of such seminars shall be generalisation of the knowledge and experience acquired during the theoretical course and the internship. The seminars shall also intend to train the trainees of justice for a final examination.

2. The School teachers or invited specialists shall conduct seminars.

Law of Georgia No 3960 of 10 December 2010 – LGH I, No73, 23.12.2010, Art. 440

 

Article 28 – Final examination of the School

1. At the end of the training period at the School, a trainee of justice shall take an examination that is intended to evaluate the theoretical knowledge and practical experience acquired by the trainee of justice.

2. The examination shall be conducted in written form. A trainee shall be given a specific case from case law and be assigned to draft procedural documents for it.

3. The examination shall be conducted by a commission composed of:

a) a judge of the Supreme Court

b) a member of the High Council of Justice of Georgia

c) a law professor of the State University

d) three members appointed by the independent Board

e) the director of the Hugh School of Justice.

4. Members of the commission referred to in paragraph 3(a,b,c) of this article shall be approved by the Independent Board.

5. The member referred to in paragraph 3(a) of this article shall be nominated for approval by a Chairperson of the Supreme Court of Georgia; the member referred to in paragraph 3(b) of this article shall be nominated for approval by the High Council of Justice of Georgia; and the member referred to paragraph 3(c) of this article shall be nominated for approval by the Minister for Justice of Georgia.

6. The procedure and conditions for conducting an examination, as well as the evaluation system of the examination results shall be determined by the Statute of the School.

7. The Statute of the School shall determine appropriate measures in case of failure to pass the examination within the established period.

 

Chapter VII – The qualifying list of trainees of justice

 

Article 29 – Compiling the qualifying list

The School director shall submit the qualifying list of trainees of justice to the independent Board for approval within one month after the final examination at the School.

 

Article 30 – Criteria for compiling the qualifying list

1. When compiling the qualifying list, a coefficient shall be used to sum:

a) the score received by a trainee of justice when passing a qualifying examination or any examination equated to it under this Law;

b) the score received when passing the final examination of the theoretical course at School;

c) the score received during the internship;

e) the score received when passing the final examination at the School.

2. The total score received by a trainee of justice shall be calculated according to procedures established by the Statute of the School.

 

Article 31 – Consideration of the independent Board evaluation when selecting a candidate for the position of a judge

When selecting a candidate for judge, consideration shall be given to the position number of the trainee of justice on the qualifying list, as well as to the independent board evaluation which includes:

a) the evaluation of results of the final examination of theoretical course

b) the evaluation of the internship results

c) the evaluation of results of seminars

d) the evaluation the final examination results at the School

e) the assessment of an internship supervisor

f) the assessment of the School teachers

g) the evaluation of a written report and work prepared by a trainee of justice during the internship

h) the assessment of the discipline of a trainee of justice.

Law of Georgia No 1328 of 26 June 2009 – LGH I, No 15, 6.7.2009, Art. 76

 

Chapter VIII – Retraining Courses

 

Article 32 – The purpose of retraining

1. The School shall develop and implement annual retraining programmes.

2. The retraining shall be intended to upgrade qualifications of persons eligible under this Law to participate in the retraining by way of providing information on legislative and other innovations in the fields of law and science; adaptation to new social and legal realities; generalising and sharing practical experience, including case-law of courts in foreign states.

 

Article 33 – Methods and curriculum of retraining

1. The retraining shall be carried out through holding various seminars, training courses and conferences, theoretical and practical exercises, and discussions.

2. The retraining process shall be led by the School teachers.

3. For retraining purposes, specialists, including foreign experts in various fields of law and in related disciplines may be invited. Procedures and conditions for their invitation, working and labour remuneration shall be determined by the Statute of the School.

4. The deputy School director, in agreement with the Board of Teachers, shall make a schedule of activities to be carried out within the retraining courses and shall submit it to the School director. The School director shall review the schedule and submit it to the independent Board for approval in October each year.

5. When drawing up the retraining curriculum, the School shall apply to chairpersons of a court of the first instance, the Court of Appeals and the court of cassation for recommendations.

 

Article 34 – The right of an active judge to be retrained

1. After the programme of annual retraining activities is published, a retraining applicant shall apply to the School administration for taking part in a planned activity. The application must indicate why the applicant has interest in participating in the specific activity.

2. The School administration shall be obligated to review and respond to an application of a retraining applicant within the period established by the legislation of Georgia but not later than two weeks before commencement of a retraining activity.

3. Refusal of an application for participation in the retraining by the School administration must be substantiated.

4. The procedure and conditions for conducting a retraining course and participating in it shall be determined by the Statute of the School.

 

Article 35 – Participation of prosecutors, lawyers and other persons in the retraining activity

The procedure for admitting prosecutors, lawyers and other persons to participate in an activity planned within the retraining courses shall be determined by the Statute of the School.

 

Chapter IX – Special Procedure for Selection of Judges

 

Article 36 – Release from taking training at School

A person nominated for election as judge of the Supreme Court of Georgia, also a former judge, who has passed a judicial qualification examination, held the position of a judge at the Supreme Court of Georgia or a district (city) court and/or the Court of Appeals on a competitive basis and has at least 18 months judicial work experience, shall be released from taking training at School to hold judicial office. A person who has taken a full training course and has been put on the qualifying list of trainees of justice shall be released from taking training at School regardless of the term he/she held judicial office or whether or not he/she was appointed to that position after finishing the School.

Law of Georgia No 1328 of 26 June 2009 – LGH I, No 15, 6.7.2009, Art. 76

Law of Georgia No 2258 of 4 December 2009 – LGH I, No41, 8.12.2009, Art. 301

 

Chapter X – Transitional Provisions

 

Article 37 – The procedure for holding judicial office until approval of the first qualifying list of trainees of justice

1. Until the first qualifying list of trainees of justice is approved by the independent Board, judges shall be appointed according to the existing procedures under the legislation of Georgia.

2. Upon approval of the first qualifying list of trainees of justice by the independent Board the standards of the legislation of Georgia that establish the procedure for appointing judges shall be brought in line with this Law.

3. After the first qualifying list of trainees of justice is approved by the independent Board only those persons who meet the requirements established by the Organic Law of Georgia on Common Courts and this Law may be appointed as judges..

Law of Georgia No 1328 of 26 June 2009 – LGH I, No 15, 6.7.2009, Art. 76

Law of Georgia No 2258 of 4 December 2009 – LGH I, No41, 8.12.2009, Art. 301

 

Article 38 – Equation of the qualification examination to the certification examination

1. Any legally competent citizen of Georgia with no criminal record, who has passed the state qualification examination and within the past seven years shall be eligible to participate in a competition for admission to the School.

2. Deleted

3. Deleted

4. Deleted

Law of Georgia No 1328 of 26 June 2009 – LGH I, No 15, 6.7.2009, Art. 76

Law of Georgia No 2258 of 4 December 2009 – LGH I, No41, 8.12.2009, Art. 301

 

Article 39 – Termination of the Judicial Training Centre and establishment of the School
1. According to the procedures determined by the legislation of Georgia, the Judicial Training Centre shall be terminated and the School shall be established on its material and technical basis and the Statute of the School shall be approved before 1 April 2006.

2. Until the first qualifying list of trainees of justice is approved, the School shall perform functions of the Judicial Training Centre according to existing procedures under the legislation of Georgia.

 

Article 391 – The period of the full training curriculum for trainees of justice admitted to the School before 1 January 2011

The period of full training curriculum for trainees of justice admitted to the School before 1 January 2011 shall be 12 months. This period shall be eight months if there are grounds under Article 19(2) of this Law.

Law of Georgia No 3960 of 10 December 2010 – LGH I, No73, 23.12.2010, Art. 440

Law of Georgia No 4788 of 17 June 2011 – website, 28.6.2011

 

Chapter XI – Final Provisions

 

Article 40 – The list of invalid acts

The following shall be considered invalid as from 1 January 2007:

a) Edict No 697 of 27 November 1997 of the President of Georgia on the Procedure for Conducting Judicial Qualification Examination and Approval of Qualification Examination Programme.

b) Edict No 696 of 27 November 1997 of the President of Georgia on Approval of the Regulation of Judicial Qualification Examination Commission.

 

Article 41 – Entry into force

1. This Law, except as provided in the second and third paragraphs of this article, shall enter into force upon promulgation.

2. Chapters IV–VII and Article 38(1) of this Law shall enter into force as from 1 January 2007.

3. Chapter IX and Article 38(2-4) of this Law shall take effect upon entry into force of the appropriate amendments made to the Organic Law of Georgia on Common Courts of Georgia based on this Law.

 

 

President of Georgia                                                                                                                                            M. Saakashvili

Tbilisi

28 December 2005

No 2602-ES